QUE DESORDEN DE NÚMEROS DEL 1 AL 10

  Diana, Sierra(2021). Que desorden de números https://youtu.be/l8CUN6FoXVE 

Observa el video anterior y sigue las orientaciones dadas por a maetsra. 

Hola. Bienvenidas a nuestra cuarta actividad. Con la ayuda y apoyo de nuestros padres o acudientes realizaremos las siguientes actividades.

DBA
Contruye nociones de espacio. tiempo y medidas a través de experiencias cotidianas.

Aprendizaje:
Reconoce el antes y el ahora y el despues de un evento.

ACTIVIDADES
1. Observa el siguiente video y ayuda a nuestro amigo a organizar las secuencias de números que van antes y despues de.

Los amigos de Edi. https://www.youtube.com/watch?v=dKG2TixqlwM  

2. La misión de Don Sapo cada vez es más difícil. ¿Crees que puedes ayudarlo? Para hacerlo, solo tienes que poner los números en su orden, también puedes escoger si quieres ordenarlos hacia adelante o hacia atrás. ¿Te animas a ayudarlo haciendo uso de tus habilidades de conteo?

Para ayudarlo puedes ingresar al enlace 

https://arbolabc.com/juegos-de-numeros/que-desorden-numeros-1-20 

3. luego de terminar de ayudar a Don Sapo ¡Llegó el momento de hacerse con un ! Lo mejor de todo es que se practica sin esfuerzo y sin darse cuenta de que se van superando los niveles. Para llegar al final de cada serie, habrá que completar los tablones de madera vacíos, siempre siguiendo las flechas y descubriendo si habrá que para colocar el número apropiado de entre los que se dan en la zona inferior. El truco está, precisamente, en no dejarse engañar por ninguno de estos números.

Completa las series. 

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/series-num-1o-05  

Compromiso Como evidencia debes subir una fotografia donde estes realizando los juegos, utilizando el enlace que aparece en la parte de abajo donde dice EVIDENCIA.

 En la cual encontraras dos carpetas una de fotos y otra de videos donde abriras la que necesites según como sea el caso de la evidencia. Recuerda que la foto o el video debe tener el nombre de la estudiante y el número correspondiente de la actividad. Por ejemplo: Nombre.Apellido.actividad.4

https://drive.google.com/drive/folders/1x5O0pjt33vaUCCEgDYLvU7H1Ay2wT2qc   

La evaluación a utilizar es la observación directa, utilizando como base los DBA y las evidencias enviadas al DRIVE de glassroom así dar una apreciación de los aprendizajes adquiridos por parte de la estudiante.