QUE LOCURA DE CONJUNTOS

Diana, Sierra (2021). Que locura de conjuntos. https://youtu.be/unKRNU-qYLI

Observa el video anterior para realizar las actividades.

Bienvenidas a nuestra tercera actividad.

Con la ayuda y apoyo de nuestros padres o acudientes realizaremos las siguientes actividades, que se encuentran a continuación de los números de 1 al 10.

DBA

determina la cantidad de objetos que conforman una colección, al establecer relaciones de correspondencia y acciones de separar y de separar.

APRENDIZAJE:

Determina cuantos objetos conforman una colección a partir de: la percepción global, la enumeeración y la correspondencia uno a uno.

Actividad:

Observaremos el video y resolveremos los ejercicios que se encuentran alli. Recuerda que debes contar muy bien e identificar los numeros correspondientes al conjunto. yo se que lo lograras.

Aprendiendo con mis Sarita. https://www.youtube.com/watch?v=mKdxC6PBDn0
Haremos conjuntos de números del 1 al 10 utilizando el siguiente juego.
Mono Japi tiene muchas cosas en su tienda, pero a veces no sabe contarlas. ¿Quieres ayudarlo? Para que lo ayudes puedes ingresar al siguiente enlace.

Números con Mono Japi https://arbolabc.com/juegos-de-numeros/numeros-con-mono-japi

Compromiso:Como evidencia debes subir una fotografia donde estes realizando los juegos y un video corto donde estes realizando la actividad manual propuesta, utilizando el enlace que aparece en la parte de abajo donde dice EVIDENCIA.

En la cual encontraras dos carpetas una de fotos y otra de videos donde abriras la que necesites según como sea el caso de la evidencia. Recuerda que la foto o el video debe tener el nombre de la estudiante y el número correspondiente de la actividad. Por ejemplo: Nombre.Apellido.actividad.3

https://drive.google.com/drive/folders/1x5O0pjt33vaUCCEgDYLvU7H1Ay2wT2qc

La evaluación a utilizar es la observación directa, utilizando como base los DBA y así dar una apreciación de los aprendizajes adquiridos por parte de la estudiante.

REFERENCIAS